Sari la conținut

Succes in on-line.

thumb default

Pomeneam acum cateva zile despre succesul in on-line si de cum este masurat el. Si-acolo am pus, in mare, cam toate interpretarile posibile ale succesului in on-line. E, astazi am participat ca speaker la workshop-ul Roblogfest si in timp ce dadeam din maini si din gura (spre disperarea lui Bobby) mi-a cazut o fisa. Care… citește tot Succes in on-line.

Telefonul blogului.

In primul rand va multumesc pentru participarea la vot, s-au adunat peste 2.500 de voturi. In al doilea rand… ati ales: numarul de telefon al blogului va fi 0272UMANUL (0727.862.685). Au fost mai multe comentarii care spuneau „Baaa, esti nebun?! O sa sune ca la gara!„… umanilor, de acord cu voi, numai ca telefonul nu… citește tot Telefonul blogului.

Telefonul blogului

thumb default

Vorbeam pe tema asta, a numerelor personalizate, acum ceva zile cand va intrebam ce numar de telefon sa iau pentru blog. Caci ideea mea era simpla: comunicam prin .ro mult, dar sunt ocazii cand 5 fraze spuse la telefon comunica mai mult decat un text de 1k de caractere. Asa incat am impletit promovarea campaniei… citește tot Telefonul blogului

Craciun frumos!

thumb default

Probabil ca m-as pricepe sa scriu niste mesaje de Craciun destul de iscusite, dar cred ca simplitatea este cea mai buna varianta… cei mai vechi pe-aici stiu ca sunt innebunit dupa mesajele ce se bulucesc de Craciun prin inbox-ul telefoanelor noastre (alea cu “caldura, calea, lumina, speranta, bucuria”). Si, de fapt, nu cu cuvintele din… citește tot Craciun frumos!

Cum sa nu faci spam. Sfat cuminte pentru bloggerii incepatori. II

thumb default

Cum sa fac trafic? Cum sa-mi promovez blogul? Doua intrebari simple, cu raspunsuri multiple… In primul rand… cu rabdare. Scrii bine. Iti dai tu seama, iti spun si cei care te citesc, poti trage concluzia asta. Dar… totusi, valurile de comentarii, tsunami-urile de vizitatori continua sa lipseasca de la tine de pe blog. Ce-i de… citește tot Cum sa nu faci spam. Sfat cuminte pentru bloggerii incepatori. II