Ai o viata inainte, vei vedea…

Pana la urma asta e viata, concurenta. Si fiecare concureaza cum poate. Daca nu esti prost si nici nu stii sa pupi funduri (Doamne Fereste!) atunci nu ai decat o varianta: citesti, inveti, iti faci treaba si speri (te lupti) ca cineva sa vada ca esti bun pe treaba ta.

Credeti-ma ca nu stiti cum se face scoala in ziua de azi,sau cat de marlani pot fii unii profesori.Azi notele se dau mai mult pe masine lu tata din parcare sau postul inalt al lui mama.Sunt in clasa cu un baiat al carui tata are o functie foarte mare la prefectura,el e protejatul profesorilor,el se duce la olimpiade,el e laudat pentru ceea ce nu face sau nu e uneori,el e premiantul scolii ; si alataieri,un profesor din scoala spunea “Nu-mi pasa daca mata sau tato sunt presedintii Romaniei,aici toti sunt egali,ai inteles!” si tot acelasi profesor i-a dat in 10 pe nemeritate baiatului acelui om cu funtie mare in prefectura.

Nu stiu daca ati inteles ceea ce vreau sa zic,nici nu stiu cum sa va explic.Scoala din ziua de azi e o mare groapa de gunoi,cu multi gunoieri ce o maresc cu materie absolut inutila.Doh,i’m out …

Ce spune Mathesis si Popica e de bun simt, si sunt de acord. Numai ca sincer va spun, “cunostinte generale” e un termen pur subiectiv. Cine decide? Dom’ ministru care are probleme de exprimare? Pun pariu ca la limba romana un profesor de scoala de tara e mai bine pregatit!

Si ca tot vorbim de cunostinte generale… nu stiu daca exemplul cu becul e cel mai fericit, nu ma refer la el… Mai oameni buni, hai sa ne uitam la alte exemple, sa-l luam pe cel mai prost, America. Oamenii invata fix ce le place! Au o perioada in care asimileaza carcaletele general dar de la un moment incolo (si acela nu este facultatea ci mai devreme) se indreapta catre un domeniu.
Parte buna a acestei tactici este faptul ca asa se nasc specialisti. Ala care are o anumita afinitate cu batutul cuielor va fi specializat de sistem in batut de cuie si ramificatiile lui (care or fi alea). Asa ajunge sa fie speciliast in batut de cuie!
Or la noi, ajungem toba de cunostinte generale si daca intrebi un om de 18 ani ce stie sa faca se uita la tine si zice… PAS!

Pe de cealalta parte, ce spun s3eptember, andra si ceilalti, se sutine partial. De acord, eu am zis in post ca se invata prea mult, asta nu inseamna totusi ca trebuie sa iesim din scoala relaxati si fara pic de cunostinte in afara de ce ne intereseaza.

Eu am atacat cat de cat punctual, adica m-am legat clar de fizica, chimie, biologie, geografie economica, belele din astea inutile. Ce ma intereseaza pe mine ca din bazinul minier Aiud se extrage cox (nu luati informatia ca atare, sunt 99% sanse ca informatia sa fie penibil de pe langa)?!
Ajung la 20 ani si ce fac cu informatia asta? NIMIC!
Cu ce ma va ajuta sa stiu ca digestia la veverita maro cu pete roz este completa dupa 81,5 ore?! Cu nimic!
Ca ma va ajuta sa stiu ce are un bec inauntru este discutabil… poate pe unii ii incanta sa stie, eu stiu ca pana la 30 de ani infromatia asta nu mi-a trebuit.

Eu vorbesc din experienta (cata e) unui om de 30 de ani care munceste pe rupte de la 15. Am lucrat la vulcanizare, am descarcat tiruri cu carca, am lucrat in constructii, am fost barman, sofer, paznic de noapte la anticariat, agent de asigurari – inspector de asigurari – sales trainer in asigurari, profesor de sport, si dup-aia m-am apucat de televiziune.
Si din experienta asta va spun sincer, ce-am invatat la scoala nu mi-a folosit nici 50%!
Oricata fizica as fi stiut, la vulcanizare a trebuit sa invat de la zero, la carat cazane pe santier nu-ti trebuie decat sa intelegi comenzi scurte de ogre, la fel ca si paznic de noapte, ca barman interminabilele ore de chimie m-au ajutat doar ca sa stiu ca spirtul nu este potabil, in asigurari m-a ajutat matematica pentru a sti cum se calculeaza un procent si calcule simple de adunare si scadere…

Tot ce am facut dupa ce am terminat scoala, ca meserie, a trebuit sa invat, invatamantul prin care am trecut eu (teoretic cu predare in franceza) m-a ajutat sa stiu sa vorbesc corect, sa calculez corect (si nu a trebuit vreodata sa rezolv vreo ecuatie de gradul 3!) si sa pot sustine o discutie decenta.

In rest, am citit enorm (de la Asimov si Sven Hassel la Bacovia), casa mi-e plina si acum de carti gen “Marketingul azi”, “Cum sa-ti manageriezi propria afacere”, “Psihologia si relatiile inter-umane”…

Pentru mine scoala a fost o etapa a vietii care tradusa scurt si concis ar insemna, procentual, asa ceva:
- 50% informatie utila
- 40% informatie inutila
- 10% distractie

Repet, asta a fost la mine, nu ma contraziceti caci viata mi-o traiesc eu, tot eu mi-o cunosc.

Nu cred ca tu cand erai in gimnaziu trebuia sa fii critic literar si gramatician cu cunostinte vaste ? Asta vrea guvernul sa faca din noi,oamenii perfecti cu cunostinte vaste care sa ajunga in inalta societate(de jos).Putini ajung in zilele noastre sa fie asa.
Exemplu:profesorul meu de tehnologie a fost olimpic la matematica,romana,etc. de ennumarate ori,a facut cel ami bun coelgiu din Craiova si paote din tara,Carol 1(aka.Balceascu),a facut o facultate greoaie la care nue rau admisi multi,si ce a iesit ? Profesor de tehnologie.Cu ce s-a ales in schimbul invataturilor acumulate ? Un mare rahat.

Engleza e necesara,si nu am spus ca ma vait din cauza ei,am 4 ore de engleza pe saptamana si fac pe manuale de a 9-a,desi eu sunt a 8-a.

Popica,baga-ti nasul in pe unde iti miroase tie mai bine,nu in educatie si tot ce tine de ea,pentru ca esti putin cam paralel de ea.

O zi buna !

La chimie si fizica sunt barna.Why ? Profesorii au grabit amteria ca sa o termine si ne-au supraincarcat cu informatii si termeni de care noi nici acum nu avem habar,dar la 20 de ani ?

S-a dovedit ca 70% din materie e inutila.

Anul asta la teza nationala la Lb.Romana ne-a cazut un subiecte destul de cacacios cu un text in proza,care ulterior s-a dovedit a fi o arta poetica,deci era de nivelul elevilor ce urmau sa dea Bacalaureatu-l.Deci noi la 14 ani dam examene pe texte de Bac ? Prostia nu e toata scrisa.Tot cocalarii de la minister au anunatat la inceputul semestrului o programa incarcata si greoaie al Lb.Romana,cu zeci de notiuni noi la romana,termeni de analiza a textului la literatura,s-ar invarti G.Calinescu in mormant daca ar vedea asta.Intr-un final,la teza nu am avut nici un subiect din gramatica,absolut nici unul,doar subiecte aberante de literatura pe baza poezie gimazialo-liceale numita Nici Nu-i pasa de Tudor Arghezi.

In concluzie te aprob la ce ai scris mai sus.Sorumea(cls I) pleaca in ghiozdan cu cate 7 carti zilnic,eu in a 8-a nu ma mai obosesc si nu iau decat 3 caiete.Salutare taica si noroc…

O alta chestie ingijoratoare la elevii de a 8-a sunt meditatiile.Elevii fug in timpul saptamanii de la o meditatie la alta,de invata sau teme,nema.Toata seara isi ocupa timpul invatand si scriind deoarece dimineata trebuie sa fuga de la un profesor mai idiot la altul,de la care deisgur nu vor invata nimic.

Atat am avut de sus,pe scurt.Noroc !

p.s. pff graba strica treaba

p.s. acuma am recitit postul de mai sus (ala lung) si imi cer scuze ptr greselile facute, am scris in graba !

Credeti ca ecuatiile de gradul x, formulele chimice, declinarea verbului “a regurcita” in latina la trecutul continuu si putin prezent, regenerarea unghiilor si sistemul limfatic la scorpionul de Sud America, pot fi catalogate drept informatii de cultura generala?

Eu bag la categoria asta geografia (si nu, nu ma refer la toate punctele de pe harta de unde se scoate minereu de fier), istoria (si sincer sa fiu, nu toata palavrageala si datele fixe pe care ei se inghesuie sa le inghesuie in capul copiilor), informatiile de genul asta.

Eu va zic sincer, n-am invatat nimic! De la a VIII-a in sus am chiulit 97% din timp, m-am fofilat pana aproape de exmatriculare, am facut orice altceva decat sa invat (de la 15 ani muncesc, de ex.).

Nu am cea mai mare cultura generala din cartier, nu am toate informatiile disponibile la 1 secunda distanta dar cred ca pentru a sustine o discutie medie cu un om normal ma calific… zic eu.