De ce n-o voi forta pe fi’mea spre scoala…
publicat @ 21 December 2007 in categoria > din viata...
Trebuie sa invatam! Nu conteaza la ce esti bun, nu conteaza inspre ce esti tu inclinat nativ sa faci, conteaza sa inmagazinezi tone de informatii cu care eventual te vei sterge la fund cand vei intra in viata.
Nu ma credeti? Aruncati un ochi catre programa scolara si veti ramane uimiti cat de mult ne chinuim copiii.
Tone de informatie, formule chimice, procese chimice amanuntite, toate bataliile tarii si ale lumii aranjate in ordine cronologica, defecatia la furnici in paralel cu digestia la ornitorinc, nu stau sa divaghez cu toate ca ar fi o directie spumoasa, ma opresc aici, aveti ideea, muuulte lucruri frate.
Intrebarea nu e “trebuie copiii sa invete?”, nu plecam de la premisa asta. Ideea este “au nevoie copiii de toate chestiile astea?”. Eu cred ca nu. Sunt informatii inutile, sunt gramezi de cifre, date, formule, informatii, pe care ei nu le vor mai folosi vreodata.
Sunt impanati cu lucruri pe care pur si simplu ca adult nu le folosesti vreodata. Poate ca gresesc dar eu aduc fiecare lucru in plan personal pentru a-l digera cum trebuie.
La ce mi-a folosit mie sa fiu urecheat de mama pentru a invata ca ornitorincul e un mamifer acvatic care are labele dotate cu membrane intre degete pentru a inota mai bine?! Pur si simplu acum stiu asta, nu-mi foloseste la nimic, nu mi-a folosit vreodata si nici nu-mi va folosi. Este o informatie inutila.
De acord, ne traim viata inmagazinand pana la deces (sau poate pana la Alzheimer) o multitudine de informatii nefolositoare (cum ar fi stirile despre accidente, violuri) dar asta o facem voit, ca adulti.
Ca si copil ai nevoie de indrumare, ai nevoie de un cap mai limpede decat al tau care sa-ti ghiceasca directia, sa-ti ghideze pasii, sa-ti dea un ritm.
In schimb, ce facem noi cu copii nostrii? Ii punem sa tina minte (oricum vor sti pentru 2 luni si apoi le vor amesteca intre ele in “formula varza”) toate bataliile lui Alexandru Cel Mare.Ii punem sa invete muteste cum si in ce fel se combina Natriu cu Clorul.Ii fortam sa invete cum se efectueaza transferul de materiale nutritive in stomacul iepurelui.
Buna treaba…Sunt de acord cu faptul ca ai nostri copii trebuie sa invete. Dar sunt de parere ca trebuie sa invete focusat, organizat, in functie de aptitudinile lor.
Le place sau sunt sanse sa le placa istoria? Atunci pune micutule mana si maine cand te intreb sa stii de la prima batalie a lui Gingiz Han si pana la numarul de la pantof al lui Hitler!
Dar eu, adultul, promit ca nu te voi forta sa inveti si rezolvarea unei ecuatii de gradul 3. Te las cu aia de gradul 2 si mergem mai departe fericiti.
Iti place chimia? Sa te vad cum stii pe de rost tabelul lui Mendeleev si toate combinatiile intre elementele care apar acolo. Dar promit sa nu te terorizez cu literatura universala si cu toate comentariile si analizele ei, cateva sa stii, alea importante.
Au trecut 18 ani de la Revolutie. 18 ani in care am batut pasul in gol in prea multe domenii dar parca in asta chiar nu am facut nimic. Ne-am jucat cu perioadele de vacanta, cu testele grila si cu inscrierile la liceu prin net. Si atat. Ne ocupam de viitorul nostru la fel cum ne ocupam si de prezent, adica deloc.
Ne chinuim in continuare copiii cu torente de informatie inutila, le bombardam creierele nestiind cum sa le organizam activitatile astfel incat sa-i avem relaxati, creativi, fericiti.
Si stiind toate astea, cum sa-mi iau pitica de urechi cand imi vine acasa pentru ca nu si-a facut temele pentru azi?! De ce?!
Cu ceva ajutor de la bona, acum cateva zile mi-a trimis pe mail lista cu jucarii pe care le vrea de la Mos Craciun. Are 5 ani. La varsta ei ai mei se mandreau cu mine ca stiu sa dau drumul la video singur (da, aveam video 
) si ca nu-mi mai mananc mucii.
Pana cand nu vom realiza ca le indesam in creiere buruieni cu care, mari fiind, nu vor face niciodata nimic, ne vom mandri cu cativa olimpici care le vor sti pe toate. Si atat.
andreea
publicat @04:33 02 January 2008
Nu ma apuc si eu acum sa spun ca sistemul de invatamant e nedezvoltat pt ca deja m-am plictisit. Sunt o eleva care incearca sa isi imparta cat mai bine responsabilitatile in functie de prioritati iar in momentul de fata prioritatea mea este scoala. De mica ai mei m-au trimis la o gradinita pe care ei o considerau buna dar cand aceasta s-a terminat am inceput sa aleg singura la ce scoala vreau sa merg s.a.m.d. Eu sunt la filologie si am doua ore de matematica pe saptamana (cu adevarat sunt in jur de zece pt ca temele sunt kilometrice si nu se accepta oricum, trebuie sa ai si rezolvarea completa pe caiet), doua ore de fizica (acolo facem practica), avem o profesoara de chimie care iti omoara pasiunea la fiecare ora, profesoara de latina a fost zece ani plecata in Japonia si acum s-a intors “sa ne invete ce nu stiu japonezii” (ei si latina), restul materiilor sunt si ele de mentionat dar ma opresc aici. Am deja trei note la matematica si mi-ar iesi media pe care o vreau fara probleme…dar trebuie sa fac un “portofoliu” in aceasta minunata vacanta care sa contina un nunar exact de exercitii, bineinteles, gradul de dificultate este deja stabilit. Sunt implicata intr-un proiect la fizica (e o chestie pe care o fac din pura placere…cine spune ca cineva de la filologie nu poate fi interesat si de fizica? Ei bine, poate…dar excluzand de aici toate blestematiile alea pe care le retin acum si le uit maine doar pentru ca nu ma intereseaza. Ceea ce facem noi este o campanie de informare din care chiar ai ceva de invatat si mai ajuti si lumea). Incerc sa fac ceva la toate dar pot spune ca singurele chestii cu care intr-adevar am ramas au fost cele pe care le-am facut din placere. Fac engleza de la 3 ani si imi place la nebunie (de asta am si ales intensiv), spaniola si portughela le-am invatat pt ca am facut cursuri (mi-ai placut mult), acum fac franceza si cred ca o sa iasa ceva, la fel si cu germana. Ce vroiam sa spun ce ca eu mi-am ales filologie pt ca imi place ceea ce presupune, cel mai probabil o sa imi continui cursurile afara… insa pana atunci fac teme kilometrice la matematica si tot tacamul. Am de pregatit multe lucrari la romana insa asta e deja altceva, asta e o “tortura” care imi place. Imi amintesc din gimnaziu cum ne incarcau profesorii cu tot felul de chestii spre sfarsitul anului, spun “spre sfarsitul” pt ca abia atunci realizau si ei ca suntem in urma cu materia. Putini erau profesorii la care chiar invatai de placere, te mai ameintau si cu chestia deja fumata: “Invata, sunt curioasa cine o sa te treaca la capacitate. Invata, ca altceva nu ai de facut!”. Sunt constienta ca acum practic invatam sa invatam dar daca omului ii place ceva anume… lasa-l frate sa se exprime, nu ii taia aripile cu replici din astea. In fine… momentan ne adaptam ca altceva nu e de facut. Cu siguranta nici eu nu o sa imi oblig copilul la asa ceva, il voi incuraja sa face ce ii plece.
iulia
publicat @16:25 12 February 2008
sunt clasa a 12-a dau bacul din materie de biologie clasele 9-10 , dar in orele de biologie facem doar ce vrea ea ..in nici un caz recapitulare pt bac… o nota de bac mai mare care sa ne ajute mai departe …asta e .nu avem nici o putere.
Dul
publicat @02:16 08 July 2008
NU STIU CINE A SCRIS ASTA DAR ARE PERFECTA DREPTATE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!BRAVO FELUL INN CARE GANDESTE EU SUNT ELEVA EU STIU CE INSEMNA SCOALA CE INSEMNA CHINUL LA CARE SUNT SUPUSA !!!ASCULTATIMA ARE DREPTATEE!!!!!!!